1ª Série - volume 1 2022

GABARITO E
RESOLUÇÃO
A resposta encontra-se no segundo parágrafo: ...two litle-known companies have a huge head start. Get their names in a free report from The Motley Food called, - "The Two Words Bill Gates Doesn't Want You to Hear...."

GABARITO E
RESOLUÇÃO
As expressões “university graduates” e “people who leave school at the age of 16" em oposição uma a outra indicam que o nível de estudo está ligado à ocorrência de ataque do coração. A pesquisa realizada mostra que essa chance é cinco vezes maior em quem só estudou até os 16 anos de idade em relação a quem se formou no ensino superior.

GABARITO B
RESOLUÇÃO
Este trecho do texto torna a alternativa [B] correta: “ This is because CD sales are plummeting as youngsters prefer to download their music from the Internet, usualy free of charge."
vocabulário
plummeting = ví cair ou mergulhar verticalmente
free of charge = sem custo
its not al gloom and doom = mas nem tudo está perdido
to be thriving = Ir bem, progredir.

GABARITO C
RESOLUÇÃO
A letra faz menção ao uso de uma bola de cristal para "ver" o passado e não o futuro. Bastando observar a roupa suja da pessoa é possível inferir do que se alimentou no almoço. A compreensão do texto leva à alternativa [C] como correta. A alternativa [C] esta correta, pois o texto coloca: "Not by looking, in my ball, /But just by looking at your dress.” (Não por olhar na minha bola, / Mas sim para o seu vestido). Em outras palavras, foi fácil perceber que a pessoa havia comido por meio das manchas em sua roupa.

GABARITO D
RESOLUÇÃO
Os responsáveis pelo projeto Mappiness (junção de “map” e “happiness”) se dizem interessados em investigar como a felicidade das pessoas seria afetada pelo seu ambiente, levando em conta diversos fatores como poluição do ar, espaços verdes, entre outros.

GABARITO D
RESOLUÇÃO
A resposta pode ser encontrada no seguinte trecho: "There probably was a shortage of not just respect and boundaries but also love” (Houve provavelmente uma falta não só de respeito e limites, mas também de amor).

GABARITO A
RESOLUÇÃO
O eu lírico diz que seus senhores o colocam para comer na cozinha quando visitas chegam (They send me to eat in the kitchen/ When company comes). No entanto, o eu lírico expressa coragem e esperança de que sua situação mude ao dizer que no futuro (tomorrow) ninguém ousará colocá-lo na cozinha quando as visitas chegarem (Nobody Il dare/ Say to me// “Eat in the Ktchen/ Then).

GABARITO C
RESOLUÇÃO
A resposta pode ser encontrada no último quadrinho, pois Calvin afirma que “essas discussões nunca vão para onde deveriam ir”, ou seja, “que as discussões com o pai nunca beneficiam o garoto”. Por esse motivo, a resposta correta é a [C].

GABARITO B
RESOLUÇÃO
A alternativa correta é a [B], pois o texto afirma que “humans and other mammais possess the same chemical road map for making it (seres humanos e outros mamíferos possuem a mesma via metabólica para produzi-la [mortina]).

GABARITO C
RESOLUÇÃO
A alternativa correta é a [C], pois Kate Watts está disposta a fazer doações a fim de alimentar crianças. O texto coloca: “lf you share, you wil feed 240 children” (se você partilhar, alimentará 240 crianças).

GABARITO C
RESOLUÇÃO
A alternativa correta é a [C], pois é possível perceber que o eu lírico do poema é um soldado que reclama daqueles que possuem poder político e/ou econômico. “Come you masters of war / You that buld all the guns / You that build the death planes / You that build all the bombs / You that hide behind walls / You that hide behind desks / | just want you to know /| can see tnrough your masks. / You that never done nothin' / But build to destroy / You play with my world / Like It's your litle toy / You put a gun in my hand / And you hide from my eyes / And you tum and run father / When the fast bullets fly. (Venham vocês os mestres da Guerra / Vocês que constroem todas as armas / Vocês que constroem os aviões da morte / Vocês que constroem todas as bombas / Vocês que se escondem atrás de paredes / Vocês que se escondem atrás de gabinetes / Eu só quero que vocês saibam / Eu posso ver por trás de suas máscaras. / Vocês que nunca fizeram nada / Mas constroem para destruir / Vocês brincam com o meu mundo / Como se fosse seu brinquedinho / Vocês colocam uma arma em minha mão/ E vocês se escondem dos meus olhos / E vocês se viram e correm para longe / Quando as balas rápidas voam).

GABARITO A
RESOLUÇÃO
A autora evidencia as razões pelas quais escreve. Ela começa o texto com a pergunta "Why am | compelied to write?”, ou seja, "Por que sou compelida a escrever?”. À sequência do texto é um conjunto de respostas à pergunta. Ela lista a razões que a levam a escrever: “Porque escrever me salva da complacência que eu temo. Porque eu não tenho escolha. Porque eu devo manter vivos o espírito de minha revolta e eu mesma, Porque o Mundo que eu crio quando escrevo é uma compensação pelo que o mundo real me nega...."

GABARITO C
RESOLUÇÃO
Para resolver essa questão, é preciso prestar atenção no seguinte trecho do primeiro parágrafo: "Your bag was among those selectea for physícal inspection.” A referida passagem revela que a mala já foi revistada pelos oficiais de segurança. O segundo parágrafo também fornece dados para essa interpretação: “During the inspection, your bag and its contents may have been searched for prohibited items. Al the completion of the inspection, the contents were retumed to your bag".

GABARITO E
RESOLUÇÃO
O texto fala sobre catástrofes que atingiram várias regiões de nosso planeta: a pandemia global de gripe, o terrorismo do 11de setembro, o terremoto no Haiti, o furacão Katrina e o acidente nuclear em Chernobyl. Com relação à cidade norte-americana de Connectícut, tem-se o seguinte comentário: “Você saberia o que fazer se o desastre afligisse aqui? Aprenda para viver preparado". Além disso, o texto coloca: “O guia de Connecticut para prevenção de emergências. Assim, a alternativa correta é a [E].

GABARITO C
RESOLUÇÃO
A alternativa [C] está correta, pois o texto coloca: "Historically, women have had subordinate roles in Maurilan society. However, the Constitution specifically prohibits discrimination based on sex, and women now have access to education, employment, and govermental services "(historicamente, as mulheres possuem papéis de subordinação na sociedade das ilhas Mauricio. No entanto, a constituição especificamente proíbe a discriminação com base no sexo, e as mulheres hoje têm acesso à educação, emprego e serviços governamentais).

GABARITO A
RESOLUÇÃO
A alternativa [A] está correta, pois o aviso alerta para a lei que está em vigor na Croácia e que combate a discriminação contra as mulheres. Segundo o texto, devemos "parar com preconceitos. Parar com as discriminações”. É importante lembrar que a palavra act significa "ato” ou "lei”. Além disso, o exto coloca: "A lei antidiscriminação está em vigor na Croácia”.

GABARITO D
RESOLUÇÃO
A sua beleza única é o fator que impressiona a autora do comentário, como pode ser verificado nesse trecho: “One of the things that made an incredible impression on me in the film was Frida's comfort in and celebration of her own unique beauty.”

GABARITO D
RESOLUÇÃO
O texto faz referência à mudança de posicionamento do governo britânico no que tange ao recrutamento de agentes para atuar na CIA. Anteriormente, o governo recrutava entre os jovens que estavam saindo do nível superior. Agora ele anuncia estar recrutando entre adolescentes a partir de 18 anos, recém-saídos da escola.

GABARITO D
RESOLUÇÃO
Os seguintes versos demonstram que a autora em consciência de sua identidade linguística: "AI mine, mine alone, it is half. English, half/ Indian, funny perhaps, but it is honesf . Assim, ela sabe que é meio inglesa, meio indiana.

GABARITO A
RESOLUÇÃO
A alterntiva [A] está correta, pois o texto coloca: " He was only twenty-three/ Gone before he had his time” (Ele tinha apenas vinte e três/Foi embora antes de ter o seu momento).

GABARITO B
RESOLUÇÃO
A alternativa a ser escolhida é a [B], pois a questão exige que o candidato entenda que as diferentes formas de educar crianças fazem com que elas aprendam com que vivam. O uso da conjunção condicional if (se) no início de cada oração estabelece uma relação de subordinação entre as orações. As alternativas [A], [C] e [D] possuem informações contidas no texto, porém não respondem ao comando da questão (as diferentes formas de educar crianças nos Estados Unidos confirmam que as crianças). Em outras palavras, as crianças aprendem com sua experiência de vida.

GABARITO E
RESOLUÇÃO
A alternativa [E] está correta, pois o estudante da charge pergunta: “Como eu ligo essa coisa?”, Assim, o aluno não sabe como usar um livro impresso.

GABARITO C
RESOLUÇÃO
Percebe-se essa resistência nos trechos “I Iike my hair the way God made it.” “...slipping into the coaxing tone of the proselytizer that she used whenever she was trying to convince other black women about the merits of wearing their hair natural.”

GABARITO B
RESOLUÇÃO
Researh = pesquisa
A growing number of studies = um crescente número de estudos
According to several studies = De acordo com inúmeros estudos.
Sabendo das traduções das palavras do comando da questão, percebemos que todas elas têm, por intuito, embasar uma ideia e torná-la aceita. Por isso, a letra B está correta.